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北海道大学

学部：水産学部海洋生物科学科

大学院：水産科学院海洋生物資源科学専攻

海洋共生学講座（秋田晋吾准教授）

海藻がつくる藻場を調べ、守る方法を考える研究室。

藻場海藻保全

海中に茂る褐藻の藻場 — ※イメージ画像です。研究室で撮影したものではありません。

About研究室について

海の中の森、藻場を守る。

秋田准教授の研究室は、海藻の群落である「藻場」を守る方法を研究しています。
藻場は沿岸の漁業を支える土台であり、海水に溶けた炭素を固定する役割も担っています。
最近の環境の変化で藻場は大きく減っており、コンブ類やホンダワラ類の一生や生理・生態を調べながら、保全の方法を考えています。
函館の葛登支岬では、生えている海藻の種類を調べる調査にも取り組んでいます。

用語の説明

藻場: 海藻や海草が集まって生えている場所。多くの生き物のすみかになる
ホンダワラ類: 浮き袋をもつ大型の褐藻の仲間。コンブ類とともに藻場をつくる主な海藻
集団遺伝学: 生き物の集団の中の遺伝子の違いやつながりを調べ、集団どうしの関係や多様性を明らかにする学問

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Research研究テーマ

藻場は生物の多様性と沿岸の漁業を支える生態系です。藻場の主な構成種であるコンブ類やホンダワラ類の生理・生態を解き明かし、藻場の保全に役立てることをめざしています。

※イメージ画像

函館の海岸の海藻調査

暖流と親潮が混じる函館の葛登支岬で、生えている海藻の種類を定期的に調べています。過去の調査と比べて近年の環境変化を知り、今の植生を記録に残すことが目標です。研究室に入ると、自分の研究に加えてこの調査に参加します。

※イメージ画像

遺伝子から考える藻場の保全

いまある藻場を守る方法を研究しています。集団遺伝学の手法で、これまで見えなかった個体どうし・集団どうしのつながりや遺伝的多様性を明らかにし、重点的に守る区域の決め方や新しい保全方法の提案をめざしています。

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Members教員

准教授秋田晋吾

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研究実績

学内の研究にじっくり学会・論文でどんどん発表

テーマの自由度

先生がテーマを用意自分でテーマを決める

指導の手厚さ

自由にやらせるじっくり指導

研究資金

工夫してやりくり設備・資金が潤沢

メンバーの仲

それぞれ黙々とわいわい仲良し

研究全体の忙しさ

研究にどっぷり時間にゆとり

コアタイム-

研究室のミーティング-

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トップの画像：「Kelp forest at Taranga pinnacles Hen and Chicken Islands PA232359」 Peter Southwood／CC BY-SA 3.0（トリミング）
函館の海岸の海藻調査：「Ulva rigida 19880601a」 Luis Fernández García／CC BY-SA 4.0（トリミング）
遺伝子から考える藻場の保全：「Kelp forest at Strawberry Rocks PC013138」 Peter Southwood／CC BY-SA 3.0（トリミング）
関連する研究室（サケ生物学グループ（海洋共生学講座））：「Chum salmon leaping ( )」 U.S. Fish and Wildlife Service Headquarters／パブリックドメイン（トリミング）
関連する研究室（海洋共生学講座（バウア・ジョン・リチャード准教授））：「Enteroctopus dolfeini」 NOAA/R. N. Lea [1]／パブリックドメイン（トリミング）
関連する研究室（プランクトン研究室）：「Ice algae」 Fionajwhite／CC BY-SA 4.0（トリミング）
関連する研究室（動物生態学研究室）：「Hon-yadokari1104-1」ふうけ／CC BY-SA 3.0（トリミング）

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